Đã đóng

Học sinh bình thường cũng có thể giỏi Lý

Archive for the ‘Học sinh’ Category

Những kỹ năng và kiến thức cần thiết cho học sinh

kĩ năng sd PowerPoint: Các tiêu chuẩn đánh giá một bài thuyết trình powerpoint

Posted by Tô Lâm Viễn Khoa trên 3 Tháng Một, 2010

kĩ năng sd PowerPoint: Các tiêu chuẩn đánh giá một bài thuyết trình powerpoint.

Theo tôi, đánh giá một bài thuyết trình powerpoint có thể dựa vào một số tiêu chuẩn sau:
1. Tổ chức nội dung

Người trình bày phải trình bày một cách logic, giữ vững kết cấu ND thống nhất xuyên suốt bài trình bày, hạn chế ngắt quãn ND trong các slide. Giúp ích người đọc tiếp thu ND một cách nhất quán và dễ dàng

2. Hiểu biết về chủ đề

Người trình bày cần có sự hiểu biết sâu sắc về vấn đề đang trình bày hơn là chỉ trình chiếu như máy

3. Đồ họa, bố cục trình bày

  • Cần có tiêu đề trong slide, mỗi chủ đề nên chỉ trong 1 slide.
  • Người thuyết trình cần sử dụng các biểu đồ, các hình ảnh, video,… để mô tả ND hơn là sử dụng chữ đơn thuần
  • Sử dụng đồ họa bắt mắt, cố gắn theo một template thống nhất trong suốt bài trình bày cho bố cục, màu chữ, màu link, kích thước hình ảnh, màu nền, hình ảnh trang trí,…
  • Đồ họa cần tránh làm cho khán giả trở nên chú ý tập trung vào các hình ảnh trang trí hơn là ND bài trình bày

4. Các lỗi cơ học trong thuyết trình

  • hạn chế các lỗi chính tả, văn phạm
  • hạn chế các lỗi khi thao tác chuột, làm chia trí khán giả
  • khắc phục các lỗi ngẫu nhiên một cách khéo léo

5. Định hướng tiếp xúc mắt

Hạn chế nhìn màn hình và đọc lại, nguyên tắc là những gì có trên slide thì không nên đọc lại, lúc đó sẽ gây chia trí và khán giả vừa phải đọc, vùa phải nghe, mà hiếm khi 2 hành động này cùng pha!
Hạn chế nhìn vào sổ ghi chép mà nên nhìn thẳng vào các khán giả

6. Phong cách nói

Người trình bày nói chuẩn xác, ít sai lỗi chính tả, sử dụng kết hợp tốt ngôn ngữ cơ thể
Phong cách nói cần phù hợp với ND trình bày (phong cách trẻ trung, sang trọng, lịch sự, năng động, nhí nhảnh,…)

Kết: Nguyên tắc chung là chú ý sử dụng powerpoint đúng theo công dụng là công cụ trình bày của nó, d8ùng lệ thuộc và đừng biến nó thành công cụ trang trí cho bài trình bày của mình, mà hãy biến nó thành công cụ trình bày ý tưởng

Xin đọc thêm bài: http://thuvienvatly.com/home/content/view/2854/326/

Trần Triệu Phú

Advertisements

Posted in Kỹ năng học tập | Leave a Comment »

[Hướng dẫn] Thuyết trình lớp 10 – Đo các đại lượng Vật lý

Posted by Tô Lâm Viễn Khoa trên 27 Tháng Mười, 2009

Posted in Học sinh | Tagged: , , , , , , | 2 Comments »

Khai giảng các lớp học thêm buổi tối

Posted by Tô Lâm Viễn Khoa trên 18 Tháng Sáu, 2009

Sau thời gian nghỉ hè, đã đến lúc các học sinh quay trở lại việc học để chuẩn bị cho năm học mới.

Trong thời gian sắp tới, thầy sẽ tổ chức các lớp học thêm buổi tối môn Vật lý.

Thông tin chi tiết như sau:

1. Địa điểm học: Nhà thầy.

2. Nội dung học: Ôn lại các kiến thức căn bản, chuẩn bị một số kiến thức mới để có thể theo kịp chương trình học sắp tới.

3. Các lớp đang có:

a. Lý 11 CB: học chương trình chuẩn, thời gian học bắt đầu từ đầu tháng 8, 2 buổi/tuần, 1 tiếng/buổi

b. Lý 11 NC: học chương trình nâng cao, thời gian học bắt đầu từ giữa tháng 7, 2 buổi/tuần, 2 tiết/buổi.

c. Lý 12 CB: học chương trình chuẩn (thi tốt nghiệp), thời gian học bắt đầu từ giữa tháng 7, 2 buổi/tuần, 2 tiết/buổi.

d. Lý 10 NC: học chương trình nâng cao, thời gian học bắt đầu từ đầu tháng 8, 2 buổi/tuần, 2 tiết/buổi.

4. Các nhóm khác nếu muốn học riêng thì liên hệ với thầy.

5. Thời khóa biểu sẽ được thông báo sau, tập trung vào các ngày 2, 4, 6.

6. Đăng ký học và nhận thời khóa biểu: điện thoại 0919102002 hoặc đến trực tiếp tại nhà: 10/2 Nguyễn Đình Chiểu Q1 (bản đồ đính kèm)

Picture 1

Posted in Học sinh, Thông báo | Tagged: | 1 Comment »

Đáp án kì thi Học kì 2 (NH 2008-2009)

Posted by Tô Lâm Viễn Khoa trên 28 Tháng Tư, 2009

Posted in Học sinh | Tagged: , | 2 Comments »

Điểm thi HK2 – NH 2008 – 2009

Posted by Tô Lâm Viễn Khoa trên 28 Tháng Tư, 2009

Posted in Học sinh | Tagged: , , | Leave a Comment »